同修：老师，孩子处对象，家长不同意，有什么方法能解决呢？

老师：把家长拉出去枪毙。孩子的事要由孩子自己定。

同修：问题是那男孩就花言巧语地骗人。

老师：作为家长，祝福、提醒、帮助就完毕了，余下都要看缘分，掺和那么深，早晚落埋怨。告知提醒完毕后，余下你还能怎么弄？如果你拿到对方骗人的证据，如实告知就得了。

同修：我就想让他俩分手。

老师：哦，拉出去可以枪毙5分钟了，管太宽。

同修：没经过这个事儿，不理解做父母的心情。这事我纠结一年了，鼓足勇气才问的老师。

老师：我理解你的心情，但是在热乎劲头上，你们做家长的越反对，孩子不得越反抗吗？他们或许会重新考虑在一起的事，但因为你们的反抗，反而可能促成双方在一起草草了事，逼迫你们就犯，反抗你们。

同修：好的，谢谢老师。

同修DC：我侄女第一个对象，我嫂子要死要活不同意，后来听我的不管了，其实你越想他们散越散不了。俩人处了三年，现在分手二年了。好不好，孩子自己会判断的。

老师说得对，他俩性格等方面的矛盾可能不会凸显，就聚焦在怎么反对家长而在一起了。

同修：师兄说得对，现在他俩真是拧在一起跟我作对。孩子从我这骗去七万块钱，问她干啥了，也不跟我说实话，从网上借的高利贷，我给她还的。

老师：让他们打借条。

同修：我家孩子说是网上被骗了，她不跟我说实话。

老师：实不实话不重要，就算被骗了，你的钱损失了，这个锅谁背？ 

同修：现在就等着我背呢。我家孩子贷款的时候正好那个男孩买车。那男孩家特别困难，连房子都买不起。自己家孩子拿的钱，他才不给你打欠条呢。

老师：先让他们两个在欠条上签字，可以不加干涉他们。然后，问他们：“打算怎么还？什么时候还？起码给个期限或方向。”签字完了再问，别上来就问，那你就会不可避免地失败。

同修：好的。按老师的方法：先跟孩子表明态度，不干涉他们的事，让他们自己处理，缓缓再说正事儿。

同修DG：我觉得，她的恋爱她做主，你的财权你维护。

说个我家的例子：孩子想去北京上学，我们肯定买不起北京的房子，孩子班主任看着孩子来了一句：“让他挣！”

同修：孩子什么反应啊，当时？

同修DG：孩子早想好了，北京上学，以后在二线城市发展。

同修：这想法挺好啊。

同修DG：厉害的是班主任老师说的“让他挣”，跟老师这次对你说的方法异曲同工。让他们共同面对生活，让他们自己在其中体会、认识和考量对方，自己选择。哪有傻子呢？

同修DZ：先让他们为欠下的这七万块钱打借条，这是他们该承担的责任，而不是靠轻松压榨父母，让父母去背锅，何况还是父母不同意的一场恋爱。至于他们处对象的事情，姑且放一边冷处理。作为法律意义上的成年人，这的确是他们自己的事情，让他们自己决定未来何去何从、是合是分。这样的恋爱能否经得起“七万”的考验，不久也就会见分晓的，可谓一箭双雕。

同修：老师给的方法我没理解透，经两位师兄提醒，现在知道怎么做，心里也不纠结了。感恩老师、两位师兄。

人间天 于幻海迷局

2021-8-8