写在前面的话

日前，人间天老师在群里发起了倡议：各位同修进群的时间或长或短，写一写入群以来的收获和感受,做一个阶段性的小总结,某一天回头看看的时候,或许还会有些提点。一是为你自己做证明；二是算作为我证明；三是为这系统做证明；四是为诸佛法做证明！

为此，同修们纷纷以自身学佛后的体悟，入群以来身心的变化，证明着老师倡导的大乘净土往生下普门救度系统的殊胜宏大，感受着诸佛菩萨的无限慈悲大爱！他们跟随老师一路走来，创造出“幻海”时代不可思议的“神话”！

因篇幅较大，遂将分期发送。

 

2019.5.29

 

 

我是通过学习传统文化接触佛法的。初学佛时，只知道一项“专念佛号”，对经文义理从未研究过，信念中没有度众生的概念，自以为信得真、愿得切，实则经不起推敲，一有风吹草动就会左摇右晃。

就在我仍执着于每日念佛数量时，意外怀孕让我彻底意识到：原来我根本不明白为什么要出轮回、为什么要去极乐世界，我的信愿不真不切，以这种浑浊散乱的心念佛，真真是：“喊破喉咙也枉然啊！”

但是，我相信阿弥陀佛一定不会舍弃我、一定会为我指路，就在我苦苦挣扎时，偶然间，在网络上找到了“幻海迷局”。老师耐心地给我讲道理、指导我，那种温暖感是从未有过的，老师的话让我迷惑的心渐渐清晰，为我这个迷路人指明了方向。

为了更好地解决意外怀孕这个事情情况，我最后找到了幻海迷局群、找到了老师，在老师的指导下，在佛菩萨的加持下，在我那未谋面的孩子的推动下，通过老师教我的沟通方法，开展沟通、超度，过程非常顺畅。

很幸运，当时能接收到胎儿的回馈信息，几天决绝的努力下，成功送孩子去了极乐世界，无法用语言形容普门超度之宏大、伟大、广大！当时的细节已写感受。

感恩佛菩萨，感恩老师。

在正式跟随老师学习之前，因为对以前修学方法的执着，我是有疑惑的，问了老师好多问题，老师都很耐心地解答，使我真正明白，老师带领我们走的是大乘净土往生一路，当时无尽的感动，泪流满面，自责自己的无知，感叹老师的心量，当即下定决心，要坚定不移地随老师学习。

每天按照第一步功课三位配合，听老师开示、分享经文，只要有时间就学习公众号文章，能明显感觉到自己的知识层面在不断扩大提高。虽然还处在打基础阶段，但这半年比以前所谓学佛那两年，所接触到的、所感悟到的、所收获到的不知道要多多少倍，我要继续努力学习，继续补充理论高度。

 

半年来随群学习的变化和收获不胜枚举，我列举几个。

2019年2月，我母亲没有原因地呕吐，胃非常不舒服，人昏昏沉沉，总想躺着。我在群里说了后，有师兄主动联系并指导我，按照师兄教我的沟通、忏悔、针对回向、超度，两次超度后，我母亲排了很多气，那些症状也不药而愈了。

以此为契机，我教母亲每天念圣号、领众念佛、回向，我帮做超度，因为我母亲没上过学，回向文背了快一个月才会。两三个月来，母亲的身体和以前比，硬朗太多了，以前她是凉不得、热不得，特别爱生病，小药不断，现在周围的邻居见了我母亲都夸她气色变好了。

我特别爱犯咽喉炎，平均每月不犯个一两次都过不去，家里一抽屉的药。师兄指出是因为我前世杀鱼无数，我当时特别震惊，此生、过去生我竟造作了如此多的杀业，对照《地藏经》，我的去路只有下地狱了，当即以真诚心忏悔、沟通并做了超度。那以后的半年来，就犯了一次咽喉炎，通过自查，找到了原因，是我犯了口舌，说错话了，忏悔、超度之后就好了。

此类事件不胜枚举，不断提高和锻炼了我的敏感度，不断刷新了我对普门超度的认识和感受，真的是简单、粗暴、有效啊！

 

“无常大鬼不期而到，冥冥游神未知罪福”，此生我浪费的时间太多了，以后的每一分，我都要倍加珍惜，夯实理论基础，尽全力救度众生，借用老师的话作为此次总结的结束：

“任外在风驰电掣，我求生极乐之心不改；

任容颜盛衰，我求生极乐之愿不移；

任荣辱讥毁加身，我求生极乐之志不易！”

我愿往生极乐世界！

 

同修：JYYZ

2019.5.31

 

 

几次提笔却不知从何写起。2017年2月职工体检，查出身体有异常情况，必须手术，虽然一切还算顺利，但也与无常搭了一下手，也因此开始怕死了。听说学佛可以不死，就跟着学佛的人跑了两三次寺庙……觉得没什么感觉，就再也没有去。

2017年底偶遇DL师兄，就进入了幻海迷局普度十方群，开始跟随老师系统地学习佛法，从进群的第一天起，每天坚持功课从未间断。由于是零基础进群，1小时50分钟才能读完一部《地藏经》，到现在50分钟就能完成。从最初的只为自己求利益，到现在可以心系众生了；从只迷恋于虚荣、追逐于名利，为了某一职位常常穿行尔虞我诈之间，搞得身心疲惫，到明白了这一切都是过眼云烟，没有任何真实意义。

通过坚持“三位配合”和对《地藏经》的学习，清楚了因果轮回、因缘果报的宇宙法则，越学越知道自己就是地狱客，理解了消业、培福增信，对求往生极乐是何等的重要，这都是“三位配合”给我的回馈。

 

去年五月底从九华山回来，五天时间在老师的开示和ZM师兄的帮助下，我成功地送走了一位讨命债的众生，随后的手术得以顺利进行并很快康复，还有生活中一些琐碎的事情，都让我深切感受到普门超度带来的不可思议的利益。

因为愿业交汇，让这个出离轮回显得更难，普门超度以高效、安全、快速、便捷和殊胜神奇的效果折服了我，它符合我的心理需求，更契合我的根基，所以我相信它、信赖它、依靠它。我相信，很多与我有缘的众生，因为我的超度，借以往生极乐世界了；也信受此法可以帮助自己回归极乐，所以心里也暗暗发愿，跟随老师，不退失。

当然在这段学佛过程中，由于业障深重也有过疑惑、不解、茫然、徘徊、孤独……

但抱着功课、抱着超度、抱着救度众生心念，从来没有放弃过，因为我知道这是我唯一的生路。

人身难得，佛法难闻，虽然知道这学佛路途异常艰难，但我愿意追随老师修学佛法，广度众生，同时也普愿一切有缘众生掌握这高效、救度的学习方法，借此帮助一切愿离苦得乐的众生同出轮回。

借此机会，感恩诸佛菩萨的加持护佑，感恩老师大爱的提携，感恩众师兄无私帮助，当然也感恩众生们的推手。

愿我勤心莫退，与众同出轮回。

 

同修：DYAN

2019.5.31

 

 

我的学佛感受可以说太丰富了，多长时间能说完，多少文字能表达呢？

孩子脖子后面有块皮肤貌似晒伤，几年了都长不好，医院开的药越抹越严重，只用一次沟通超度就好了！孩子鼻塞几年了，他自己念地藏菩萨圣号回向，做了两次超度也好了！至于我自己身心的变化就更不用说了。

在我们的系统里，这些真实发生的事情可以说是小小不言的，不过在其他学佛人那里就是咋舌不已了。但这不是我们学佛的目标，在我们的系统里学佛的目标是出轮回、往生极乐世界。我们学的是大乘佛法，要扩大心量，努力利益更多更多的众生，方法是“三位配合、三部走”的功课设置。

只要按次第做功课就可以吗？不行！

必须跟随群里学习！对我来说，学习太重要、太重要了。老师答疑解惑，分享经文，或是“闲聊”，甚至推荐给我们的一部电影、一首歌曲，无一不是如及时雨一样地指导当下。老师给我们的指导，从大根大本的基础方向到具体事例的微小细节，都是清晰明朗、契合实用的，老师无私无畏的法布施，给我们讲了多少方法、送了多少珍宝法宝，多少次给了我心行上的疏导，多少次扶助我跨越心地上大沟大坎，惭愧的是：我不是上等好料，消化吸收不良，学得浮皮潦草，愧对老师的倾心照拂。

最初我还以为老师对我格外好呢，后来我发现老师对每一个学生都是一样的倾心指导、亲切护念，不由得深深敬仰：我愿做像老师一样的人。

老师是这个世界上对我们最好的人了！你们有同感吗？在好多师兄的字里行间已经满满都是！

为什么老师可以成为这样的人？当我终于有机会跟老师面对面的说话，同桌吃饭，一起出行，近距离感受老师的时候，我对老师的感受是：活的佛经，行走的经书！正如菩萨所说：老师是把经文融入血液的人。我对老师不是个人崇拜，而是透过老师对佛法的深深慕求！幸遇恩师，愿努力跟随！

 

老师说我们面对考试常常零分交卷，确实如此，很多时候我连考题都看不到，画地为牢，久久不前。这些考题究竟是什么呢？是我们错误的心念行做！错误的习气！错误的思维习惯！修行就是修正这些种种的错误，不读经、不学习是根本不可能发现自己的错误的。

傲慢、自私、刚强、攀缘、比较、计较、嫉妒、抱怨等等，这些都是我曾经驻留过的“牢狱”，在很多经文的分享里，老师都是详细地解说，一遍又一遍，而我看过了就不往自己身上对照套用，不改变自己，不修正自己，想让哪个众生看得起、看得上呢？想度谁？究竟是谁在推动谁、谁在促进谁呢？

师言：众生是菩萨啊！

自己身上明显的错误都发现不了，无地自容啊！发现了考题就好做答了，我们的方法是现成的，最困难的是蹲在坑里认不得坑，就一直在郁闷地“坐牢”。坚持学习，倒靠佛菩萨，终有敲碎坚牢、迎来光明的幸福时刻。

定课内容是固定的，但是内涵绝对不是固化形式的，老师给了我们读经的方法、念佛的方法，但是我怠惰，懒于思考，逃避、畏难、应付，经文读得死板狭隘，念佛也散散漫漫，拖泥带水地坚持着质量不好的功课。

因为惧无常、怕地狱，看不了亲人受大苦恶，才一再督促自己坚持再坚持，功课就算质量不好也要坚持，提高敏感度，及时安置好众生，才能有时间和精力投入学习经文。身边众生囤积，久不安置，学习的阻碍也就会越大、越艰难，业力能障圣道，绝非虚言！

 

我相信老师言无虚妄，相信老师说的话都是真实的，因为我亲自见到了老师，看到了老师的言语行做，的确是经文里所说“如说修行”的典范。我看着老师的行做，对修行中一些我不明白的地方，不用问，我也会了，自己弄通顺了，几年的跟随学习，也让我对老师没有怀疑。

也曾经因为有人质疑老师而暗自伤怀：这老师可是太倒霉了，掏心挖肺地对人；人家自己不跟不学，还要各种怀疑……但是老师说过：别人认为你怎么样、说你什么，那是他自己的事，与你无关。正如有众生想恶心构陷老师，反受其害的是自己啊！这些我都相信。老师殚精竭虑地帮助众生，怎么能有众生敢与敌对？

我亲见老师每天都睡得很晚、起得很早，一块儿相处，不管大人孩子，老师都给予关心照顾，跟孩子们说语文，教孩子们写作文，很快我家孩子就从心里接受老师了，愿意跟老师说心里话，还在老师面前告我的状呢！搞得我当时在心里使劲确认了一下：这孩子到底是不是我亲生的。可看孩子整个状态都轻松开朗了许多，我开心还来不及呢！老师让孩子们踊跃欢喜，跟老师在一起，大人孩子都很轻松愉快。

和老师、师兄告别的前一天晚上，老师不辞辛劳，还给我们讲啊、说啊，指导、嘱咐、交代……其实我真没听够！老师讲完了，结束的时候，我清晰地看到众生抬着一筐珍宝放在老师面前的地上，以做供养。这是经文里描写的法会结束时的供养场景啊！我今亲见。当时我没告诉任何人，只在心里默默领受。

 

因受困于经历的太多，不知道如何说，所以迟迟写不出来，老师教诲：“实话实说，实事求是，不用矫饰，不必掩饰。”才写出来与大家分享！

老师一直在说：读经原文，广涉经文，练习说法。我一直拖拖拉拉地，給自己找各种借口不下真功夫，不能再拖拉懈怠了，加油吧！因为：

不给自己懒惰找借口～尽此一生；

不给未来生死找理由～仅此一生；

不给再入轮回留后路～只此一生；

相聚极乐，究竟涅槃！

 

同修：DG

2019.6.1