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不可忽视的小回向

  • 不可忽视的小回向

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同修:师兄好,我想咨询一下。

之前一直念仏,平时每日功课后这样回向:“愿以此功德,平等施一切,同发菩提心,同生极乐国。”今做咱们群三位配合功课中的小回向时,能否把我平时每日功课(即念仏)加进小回向中?这样如理如法吗?

 

几位值日同修各自分享了自己的理解。

 

老师:我也插两句。

过往我们用什么方式、方法修行,可能有惯性,可以理解,遇到某方法是有其因缘的,也不能说你一来就全都否定、全盘否定。所以,到这里需要过程来慢慢从新发现和认识。

如三位配合:前面是定课,后面是超度,中间是小回向。其中好像最不重要的是小回向,为什么把小回向纳入三位配合呢?

小回向就是认识并认可一种利益分配的模式。

“利益分配”,这四个字哇塞了!

从远古石器时代开始,到现在的角角落落,都有这四个字的影子。利益分配好,欣欣向荣,大家可以和睦相处;利益分配不好,人脑袋打出狗脑袋很正常。

利益分配模式的认识并认可,这不单单是对一段话、一堆名词的认可,而是对其背后的原理和机制的理解并认可。这就不是一个简单话题。

小回向,是三位配合的纽带。没有小回向的衔接,定课和超度的配合会有嫌隙、有裂隙、有危险隐藏的。

你有获得利益了,多寡不论,这是功课要谋求的,但具体有什么利益呢?如果不能深刻理解,自然不会明晰。为什么这里提倡以福德为回向主体,而不是如市面上那样功德遍洒?既然有利益了,你不想分配也必须要做分配,因为也守不住,还不如及早分配好,或许还能借助这个分配实现些理想的效果。

如某矿区是采煤的,它的利益分配若是以煤为主体就很直观,但若以钻石、金砖、银锭为分配主体,就需要转化过程,需要多一个转化链条做保障。

同样,我们做定课能不能获得功德?这事不好界定。肯定有机会获得功德,但很普遍的情况是没能获得功德的。如果没有功德,却拿功德做回向,这种利益分配变成打白条、空头支票了。短时间能唬住,稍微久一点,发现白条、空头兑换不到实际作用,就唬不住了,就塌房了。

我们如果没有功德,却拿功德回向,虽然有点福德,却没有用福德去回向,这就呈现出一种颠倒;同时,对福德疏于管理也是一种浪费。这就像一个人拿金碗去乞讨要饭一样,如果我们在路上遇到一个人,可怜兮兮捧个金碗乞讨,我活这么久连个银碗都没混上,我能施舍什么放在这个金碗里吗?

认识、认可小回向,是一系列努力后的结果,是需要对这种利益状态的深度理解做基础的。如果不理解,反正你这样说了,我就这样做,这是迷信。

迷是不清楚,在不明白、不理解、不清楚的情况下,我也这样去做了,这样信了,这是迷信。所以,很多人所谓“相信科学”,他不理解科学,不知道科学是什么,也是对科学的迷信。

对某些道理也是这样。没理解就信受,是迷信;理解错了,但也能信受,还是迷信。同理,对某些事情不理解、不知道、不清楚,但我不信受,还是一种迷信。在不了解、不清楚、不明白的情况下,信是迷信,不信也是迷信。

小回向是一种利益分配模式,是一种机制,当然有其分配原则。先从什么开始,以什么做比量,为什么要这样分配,为什么不像普回向那样阳光遍洒、飘逸灵动。

既然是分配模式,就要跟随获利模式而调整。先要有获利才能提分配,没获利就想分配,这就是成语故事了,如果获利两只大雁,是不是就不用吵了?但我们是什么获利情况呢?如果对此不清晰,自然不知道要怎么分配利益。如果就打了个大雁的羽毛,还要研究怎么烤蒸吗?

所以,小回向的重要程度辐射到定课的获利模式,大致清晰获利情况,又链接后面的超度,是一连串的联动机制,这样效果自然要好些。如果对这些都不清楚,硬做了一个什么回向,这是闹啥呢?

念仏、念圣号肯定有获得功德的机会,但我这一趟念下来有没有功德呢?如果有,那自然好;如果没有,还按功德回向,这是打算骗哪个二傻子呢,还是我本身才是二傻子呢?

功德怎么获得啊?获得不了怎么办?什么样的才算功德?不知道,反正大家都这样做,这不变成一种迷信了吗?

闲聊,各位自洽。

 

同修:感恩人间天老师耐心透彻的讲解,打开了这几天困绕的心结。

 

                             人间天于幻海迷局

                                     2023.4.4

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